Fichepratique

L’orientation active au lycée

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Référence : 6697

L'essentiel par l'éditeur

L'orientation active au lycée est un processus continu de bac -3 à bac +3, visant à guider les élèves dans le choix de leurs enseignements de spécialité et leur voie. Elle s'appuie sur des dispositifs pédagogiques renforcés, tels que le tutorat et l'accompagnement personnalisé, pour faciliter la transition vers l'enseignement supérieur. La réforme du lycée et la plateforme Parcoursup jouent un rôle clé dans l'optimisation de l'orientation, en impliquant fortement les équipes éducatives et en diversifiant les parcours.

  • Comment l'orientation active au lycée aide-t-elle les élèves à choisir leurs enseignements de spécialité ?
  • Quel est le rôle de Parcoursup dans l'orientation des élèves vers l'enseignement supérieur ?
  • Quels dispositifs pédagogiques sont mis en place pour accompagner l'orientation des lycéens ?

Avec la loi relative à l’orientation et la réussite des étudiants (ORE) adoptée le 8 mars 2018, le ministère a engagé une profonde transformation de l’accès à l’enseignement supérieur :

  • en interdisant tout recours au tirage au sort et en remettant de l’humain dans la transition entre les lycées et l’enseignement supérieur ;
  • en rendant les candidats maîtres de leurs choix tout en mettant en place des outils en faveur d’une plus grande équité sociale et géographique ;
  • en demandant pour la première fois aux formations de s’adapter aux étudiants et non plus l’inverse, grâce à la personnalisation des parcours.

Le dispositif « Parcoursup » ne fonctionne pas avec trois tours comme APB mais au fil de l’eau en actualisant en continu les files d’attente des vœux des lycéens. C’est donc une nouvelle philosophie qui permet sur quelques mois de gérer les vœux des lycéens au mieux. Les commissions académiques intervenant le cas échéant en cas d’échec de la phase initiale.
 

1.

Aider les élèves à bien choisir les enseignements de spécialité et leur voie

L’orientation active s’insère dans un processus continu qui va de bac – 3 à bac + 3. Au lycée, elle concerne en premier lieu la classe de 2de (cf. La seconde générale et technologique) à travers le choix des enseignements de spécialité du baccalauréat général (cf. Les séries générales), technologique ou professionnel (cf. Un enseignement pour les professions : le LP). Elle se prolonge dans le cycle terminal pour favoriser une articulation réussie avec l’enseignement supérieur. La réforme du lycée offre de nouvelles possibilités d’intervention pédagogique pour l’orientation, soit directement en guidant les élèves dans leurs choix, soit indirectement en les dirigeant vers les personnes ou les services susceptibles de les renseigner (notamment le service de l’Onisep).

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